Serre géodésique à partir de volets réutilisés
ATTENTION: CE PROJET EST INSCRIT DANS LA LIGNE DE TRAVAIL « ÉQUIPEMENT LÉGER AUTO-CONSTRUIT POUR JARDIN URBAIN » OUVRIR AVEC "L'ARBRE" QUI DEVRAIT S'ÉTENDRE ET SE DÉFINIR PLUS EN PROFONDEUR DANS UN FUTUR PROCHE.
POUR SA COMPRÉHENSION CORRECTE, IL EST NÉCESSAIRE D'ÉTUDIER VOTRE PARCOURS.
Nous aimons articuler nos ateliers pour qu’ils puissent se développer selon un double axe de travail.
La première, la plus évidente, est l'approche strictement didactique dans laquelle le plan pédagogique proposé est élaboré pour atteindre l'objectif fixé.
La seconde, encore plus formatrice, commence exactement au moment où prend fin l’activité régulée.
On peut dire que le véritable apprentissage ne se termine pas réellement, mais commence plutôt à la fin de l'activité réglementée, puisque les participants sont invités à essayer d'utiliser les connaissances acquises et les prototypes produits dans le monde réel.
On peut dire que le véritable apprentissage ne se termine pas réellement, mais commence plutôt à la fin de l'activité réglementée, puisque les participants sont invités à essayer d'utiliser les connaissances acquises et les prototypes produits dans le monde réel.
Cages ouvertes Université en transition
En octobre, à la fin de l' atelier Échelle Locale , ne trouvant pas immédiatement d'initiative pour faire don des structures produites, nous les avons ramenées avec nous à Séville.
Comme annoncé, nous souhaitions faire don des structures à une initiative qui pourrait les valoriser et en bénéficier. On espérait que ce serait à Malaga pour donner aux étudiants impliqués dans sa création l'opportunité de poursuivre leur engagement et le chemin commencé dans l'atelier en plus de favoriser leur contact avec les initiatives sociales qui se développent dans leur environnement et qui à en même temps Ils n'en avaient pas conscience à l'époque, pour éventuellement commencer à collaborer avec eux.
Nous sommes ainsi entrés en contact avec « Cages Open University in Transition », une association à but pédagogique ouverte aux enseignants et aux étudiants et liée à l'Université de Malaga. Jaulas Abiertas dispose d'une salle de classe extérieure pour des activités et ateliers éducatifs non réglementés et d'un jardin urbain.
Nous nous sommes immédiatement sentis proches de leurs propositions et ils ont accepté notre approche, qui ne se limitait pas à ce que les structures soient des équipements utiles et fonctionnels pour leur programme de jardinage, mais plutôt qu'elles soient avant tout un outil de développement des étudiants impliqués qui ont entrepris de réaliser l'adaptation des structures existantes aux exigences de l'association en collaboration avec Ctrl+Z.
Ils ont compris que cet objectif méritait d'attendre le temps nécessaire pour que les étudiants puissent s'organiser pour réaliser un projet de dimensions limitées, mais dans bien des cas leur premier véritable projet.
En février, à la fin de l'hiver, différentes journées de travail ont été organisées pour préparer la base et les environs et une journée spécifique pour le montage et l'installation de la coupole, à laquelle ont participé de nombreux bénévoles.
Nous nous sommes immédiatement sentis proches de leurs propositions et ils ont accepté notre approche, qui ne se limitait pas à ce que les structures soient des équipements utiles et fonctionnels pour leur programme de jardinage, mais plutôt qu'elles soient avant tout un outil de développement des étudiants impliqués qui ont entrepris de réaliser l'adaptation des structures existantes aux exigences de l'association en collaboration avec Ctrl+Z.
Ils ont compris que cet objectif méritait d'attendre le temps nécessaire pour que les étudiants puissent s'organiser pour réaliser un projet de dimensions limitées, mais dans bien des cas leur premier véritable projet.
En février, à la fin de l'hiver, différentes journées de travail ont été organisées pour préparer la base et les environs et une journée spécifique pour le montage et l'installation de la coupole, à laquelle ont participé de nombreux bénévoles.
Conclusion
Nous essayons de prendre la durabilité et la cohérence au sérieux dans toutes les phases des processus dans lesquels nous nous engageons. Les ateliers et les activités de formation ne font pas exception, bien que le transfert de connaissances soit l'objectif principal de ce type d'activités, nous essayons de faire en sorte que les « produits physiques » fabriqués dans les ateliers puissent être activés et puissent prendre du sens en support d'une activité. méritant
Les matériaux et les travaux impliqués ne doivent pas être « irrécupérables » mais mis au service de la société. Grâce à notre profonde compréhension de la nécessité de tout cela, nous avons trouvé un moyen de les transformer en serre pour un jardin urbain lié à un projet écologique et pédagogique plus articulé.
Nous espérons ainsi que de nouvelles activités seront développées à l'avenir avec l'association Jaulas Abiertas et avec les étudiants impliqués.
Nous pensons que c'est le meilleur moyen de réussir à boucler le cercle pédagogique entamé avec l'atelier, de valoriser ses résultats, de créer une communauté et des contacts avec des initiatives similaires et bien sûr de passer un bon moment !
Ce projet a été développé en collaboration avec l'association « Cages Open University in Transition » (Pablo Torres Boza et Jochen Buchmaier et leur équipe), et avec Belén Rodriguez Heredia, Indira Estrada Vidal, Inmaculada Montilla Montilla, JuanManuel Aragón Téllez et bien sûr Juan Navarro Díaz, étudiants de l'atelier Échelle Locale qui ont été profondément impliqués dans tout le processus de reconversion.
Les bénévoles suivants ont participé à l'assemblée :
L'auteur, qui est également membre du Conseil d'administration, est membre du Conseil d'administration de l'Association des professionnels de l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle et membre du Conseil d'administration de l'Association des professionnels de l'Université de Saint-Jacques-de-Compostelle, qui ...
Un merci spécial à Germán López Mena, qui n'a pas pu nous accompagner cette fois-ci, mais nous avons compté sur lui !
Jordán Lamas Santiago, Isabel del Mar Benítez Toledo, Pablo Cristán Domínguez, Francisco Fontiveros Becerra, Adrian Lobillo Berenguer, Manuel Villarubia Rojano, Salvador Salgado Alcaraz, Elena Enciso Martínez, Manuel Palma Segovia,
Cristina Martínez Alcalá-Galiano, Francisco Conejo Arrabal, María Lanzat Lanzat, Raquel Gómez Trasierra, Andrés Arjona Cuesta, Salvador Pascual Barranquero.
Un merci spécial à Germán López Mena, qui n'a pas pu nous accompagner cette fois-ci, mais nous avons compté sur lui !
